Gruppo+Farfalla

Gruppo Farfalla ** Ciao a tutti!Il nostro gruppo è formato da Valeria Rossi, Maria Chiara Garavaglia, Federica Borroni **


 * Abbiamo iniziato il nostro lavoro costruendo i pezzi del **Tangram**, utilizzando il materiale che avevamo a disposizione.
 * Successivamente abbiamo pensato ad una storia semplice ma d'effetto, che abbiamo intitolato "In cerca di amici".
 * Dopo aver individuato i personaggi principali della storia, li abbiamo realizzati usando i sette pezzi del Tangram, e facendo lavorare al massimo la nostra fantasia!
 * Li abbiamo fotografati e inseriti nella nostra storia!

In cerca di amici C'era una volta un bruco (figura 1) Una mattina di primavera, con tanta sorpresa si svegliò e si trovò trasformato in una bellissima farfalla dalle ali coloratissime. (figura 2) La farfallina curiosa di scoprire il mondo, tentò di volare ma cadde sopra un fiore. (figura 3) Il fiore, ancora mezzo addormentato, si lamentò ed esclamò: - Ahi! Mi hai fatto male!- Scusa - rispose la farfalla ed aggiunse:- Chi sei?- Io sono una margherita- rispose il fiore.- Sai volare ? - chiese la farfalla.- Non posso volare! Sono un fiore. Tu sei fortunata hai le ali e potrai incontrare tanti amici, mentre io sono costretta a rimanere in questo campo sola sola. Vorrei anch'io avere tanti amici - continuò la margherita. La farfalla che aveva un cuore grande e buono, dispiaciuta per la sua nuova amica la sollevò per le foglie e la portò in un campo pieno di fiori colorati.La margherita trovò tanti amici e la farfalla incontrò altre farfalle con cui giocare allegramente. (figura 4)

Come costuire un Tangram:la storia di "Gino il Quadratino" Abbiamo pensato ad uno "sfondo integratore" per spiegare ai bambini come costruire in modo divertente un Tangram. Così è nata l'avventura di "Gino il Quadratino"!! Ecco qui la storia! Buona visione!

** “GINO IL QUADRATINO” ** C’era una volta Gino il Quadratino….



Un giorno, mentre se ne stava solo soletto, decise di fare un po’ di ginnastica. Così si **__piegò__** e si spezzò!Che impressione!!!Da Gino il Quadratino…si formarono due Triangolini Gemellini: Giacomino e Martino.



Giacomino, che si sentiva troppo ingombrante, decise di **__piegarsi per dimezzarsi__**.Che impressione!!!Da Giacomino erano nati altri due Triangolini Gemellini!



Martino, nel frattempo, decise di fare un **__bell’inchino davanti__** al fratellino…Che impressione!!!Da Martino nacque un bel Triangolino!

La famiglia si stava allargando: si formarono per magia Fabrizio il Trapezio e Michelangelo il Triangolo Rettangolo.Fabrizio il Trapezio, per festeggiare, batté le mani ai suoi fratellini.



Che impressione!!!Per un suo **__piegamento a metà__**…altri due Trapezini…ecco qua!







Il Trapezino Lillino, per farsi più piccino, **__si piegò un pochino__** e formò Angelo il Triangolo Rettangolo e Tino il Quadratino..



Infine, Ubezio, il rosso Trapezio, anche lui per farsi più piccino…**__si ripiegò un pochino__**!Che Impressione!!!Ecco qua un nuovo Triangolino e l’ultimo Fratellino.



Ora la famiglia TANGRAM era davvero al completo e tutti i componenti si misero a far una festa….da far girar la testa!!!!Potrete vederli qui tutti insieme in modo sereno…formando quasi quasi….TUTTI I COLORI DELL’ARCOBALENO!!!

Ricapitolando...  Siamo ormai giunte al termine del nostro Laboratorio di Didattica della Matematica 2. Nei 4 incontri che si sono svolti, abbiamo lavorato in gruppo sulla metodologia didattica del TANGRAM. Non avevamo mai sentito parlare di questo antico gioco cinese e scoprirlo è stato per noi un' interessante e sorprendente sfida! Con il prezioso aiuto del professor Lariccia abbiamo innanzitutto capito di cosa si trattasse: un divertente rompicapo cinese di sette pezzi, realizzato attraverso la scoposizione di un semplice quadrato. In seguito ci siamo documentate visionando su Internet diversi siti sul tema e abbiamo scoperto anche simpatici siti con i quali poter giocare con i pezzi TANGRAM e costruire figure. (esempio: www.math.it/tangram/tangram.htm ) Successivamente abbiamo costruito il nostro Tangram di cartoncino colorato e pensato ad una storia divertente da proporre ai bambini, utilizzando i pezzi Tangram. Così è nata "In cerca di amici". Infine abbiamo pensato ad uno sfondo integratore per spiegare ai bambini di scuola dell'infanzia come costruire in classe un TANGRAM, aiutati dai diversi personaggi della famiglia TANGRAM di GINO IL QUADRATINO! Il progetto è stato lungo e impegnativo e lavorare in gruppo ci ha permesso di ampliare le nostre conoscenze, confrontare idee e competenze. Vi invitiamo a visionare tutti i nostri elaborati e...a votarci se ritenete il nostro lavoro buono!!!